Comunicado 89 Conversatorio Del Texto al Contexto: Dialogo con maestras y maestros veracruzanos.

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COMUNICADO 83 LA EVALUACIÓN FORMATIVA EN EL AULA: ESPACIOS REFLEXIVOS PARA LA PRÁCTICA DOCENTE

En referencia al correo electrónico enviado por el Mtro. Alejandro Calendario Tenorio con fecha del día de hoy, en el marco de la Estrategia Nacional de Formación Continua (ENFC) 2023 y la Estrategia Estatal de Formación Continua (EEFC) 2023, con el objetivo de contribuir al desarrollo de capacidades disciplinares, pedagógica, didácticas y digitales del personal docente, técnico docente y personal con funciones de dirección, supervisión y asesoría técnico-pedagógica de Educación Básica, a través del desarrollo de cursos, talleres, diplomados y otras acciones de formación bajo los principios de inclusión, excelencia y equidad educativa, para mejorar los procesos de aprendizaje de las niñas, niños y adolescentes.

Al respecto, me permito hacer extensiva la invitación a personal docente, figuras educativas de dirección, supervisión y asesoría técnico pedagógico de las escuelas públicas de la zona escolar a su digno cargo, a participar en la siguiente Acción de Formación, diseñada por la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (MEJOREDU), y que es puesta a disposición por la Coordinación Estatal de Actualización Magisterial, bajo las siguientes características:

COMUNICADO 84 CONVERSATORIO DEL TEXTO AL CONTEXTO: DIÁLOGO CON MAESTRAS Y MAESTROS VERACRUZANOS

En atención a la Circular No. SEV/SEB/CEAM/DT/036/2023, signada por el Mtro. Ezequiel Carrasco de la Cruz, Coordinador Estatal de Actualización Magisterial, en el marco de las acciones para garantizar el acceso de las maestras y maestros de Educación Básica al sistema integral de formación, capacitación y actualización (SIFCA) en Educación Básica 2023, de la Estrategia Nacional de Formación Continua (ENFC) 2023, y la Estrategia Estatal de Formación Continua (EEFC) 2023, con el objetivo de contribuir al desarrollo de capacidades, disciplinares, pedagógicas, didácticas y digitales del personal docente, técnico docente y personal con funciones de dirección, supervisión y asesoría técnico pedagógica de educación básica, a través del desarrollo de cursos, talleres, diplomados y otras acciones de formación bajo los principios de inclusión con equidad y excelencia

para mejorar los procesos de aprendizaje de los alumnos.

Por lo anterior, me permito hacer extensiva la invitación y difusión a las maestras y maestros de la zona escolar a su digno cargo para visualizar el Conversatorio; Del Texto al Contexto: Diálogo con maestras y maestros veracruzanos, con el título “La función formativa sobre la reflexión de la práctica docente: Mecanismos, vías y alternativas”, programada para el día jueves 16 del presente en horario de 16:00 a 18:00 horas, con la participación del Dr. Alejandro Edder Verdejo Servín como ponente; dicha actividad tiene como propósito reconocer el valor formativo de la reflexión sobre la práctica como medio para identificar aspectos de mejora que propicien la transformación educativa a través del diálogo, la colaboración y la indagación pedagógica, enriqueciendo así la comprensión y contextualización de los elementos pedagógicos y curriculares de la Nueva Escuela Mexicana. (Se anexa cartel para su difusión).

El Conversatorio se realizará en modalidad mixta y será trasmitido en redes sociales a través del canal de YouTube de la Secretaría de Educación de Veracruz https://www.youtube.com/user/SEVgobmx

Acciones de Formación 2023: Evaluación Formativa en el aula: Espacios Reflexivos para la Práctica Docente

Maestras y Maestros, me es muy grato saludarles nuevamente esperando se encuentren bien. 

En el marco de la Estrategia Nacional de Formación Continua (ENFC) 2023 y la Estrategia Estatal de Formación Continua (EEFC) 2023, con el objetivo de contribuir al desarrollo de capacidades disciplinares, pedagógica, didácticas y digitales del personal docente, técnico docente y personal con funciones de dirección, supervisión y asesoría técnico-pedagógica de Educación Básica, a través del desarrollo de cursos, talleres, diplomados y otras acciones de formación bajo los principios de inclusión, excelencia y equidad educativa, para mejorar los procesos de aprendizaje de las niñas, niños y adolescentes.

• Al respecto, me permito hacer extensiva la invitación a personal docente, técnico docente, figuras educativas de dirección, supervisión y asesoría técnico pedagógico de su nivel educativo de las escuelas públicas, a participar en la siguiente Acción de Formación, diseñada por la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (MEJOREDU), y que es puesta a disposición por la Coordinación Estatal de Actualización Magisterial.
• La inscripción es a través de la plataforma SICEAM en el siguiente enlace: 
  
  
• Enlace de Inscripción: http://siceam.sev.gob.mx/

Sin otro particular, me reitero a sus muy amables órdenes. 

Atte.

Profa. María de Lourdes Muñoz de Jesús 

Coordinadora Regional de Actualización Magisterial. 

CRAM 3003 Córdoba.