TUTORIA 2017 A TUTORADOS

CC. DIRECTORES	No. de comunicado: DEPTOTEC/OFCYA/61/2017
ASUNTO: Desarrollo de la estrategia de  tutoría  2017 a tutorados.
Descripción: Hemos tenido conocimiento que varios tutorados (Docentes de Nuevo Ingreso) aún no han ingresado a la plataforma de tutoría o no se han puesto en contacto con su tutor a pesar de haber sido notificados por parte de la Coordinación Estatal de Actualización Magisterial. Le solicito comunicar a los docentes de nuevo ingreso que se encuentren adscritos en su zona escolar para que inmediatamente desarrollen las actividades en línea de la estrategia de tutoría acompañados por su tutor utilizando la plataforma Moodle que se encuentra disponible en la siguiente dirección electrónica: http://tutorias-linea.cnspd.mx/moodle/ Para efectos informativos le expreso nuevamente la organización, aunque la asignación de los grupos de tutores y tutorados es automática: Grupo de Tutoría en línea fase 1 ·         Remanentes 2017 ·         Tutorados que no trabajaron en plataforma en el ciclo escolar 2016-2017. ·         Contrataciones 2017-2018 (Hasta que sea realizada por Recursos Humanos).                 Fecha de inicio: Módulo I, del 13 de noviembre al 8 de diciembre. Como varios tutorados recibieron desde semanas anteriores su usuario y contraseña, al no utilizarlas en dos semanas expiraron. Para tal efecto los tutorados que tengan problemas con ello deberán solicitarlas nuevamente al correo-e a la Responsable de Tutorías en Veracruz, Mtra. Adriana Elva Rodríguez Melo: tutoriaveracruz@msev.gob.mx  o por vía telefónica al 8-17-78-85, 8-17-83-55 ext. 108
Requerimientos: · Leer completamente el presente Insistir con los tutorados para que desarrollen la tutoría 2017 para lo cual se recomienda apoyarse de la base de datos adjunta. · Solicitar a los tutorados que no pueden ingresar a la plataforma que pidan un nuevo usuario y contraseña al correo-e tutoriaveracruz@msev.gob.mx  o por vía telefónica al 8-17-78-85 8-17-83-55 ext. 108. http://www.mediafire.com/file/xk2o9dgba88171v/Base_de_datos_Tutores_-_tutorados_PrimariaEstatal_17-18.xlsx

INFORMACIÓN PROSPERA

BUENOS DIAS 

EL DÍA DE HOY LA SUPERVISION ESCOLAR SE COMUNICO CON EL ENCARGADO DEL PROGRAMA PROSPERA EL MAESTRO ASAEL Y SE LE SOLICITO INFORMACIÓN DE SOBRE EL LLENADO DE AVISO DE ASISTENCIA PARA EL BIMESTRE NOVIEMBRE DICIEMBRE, EL NOS DIOS LAS SIGUIENTE RESPUESTA:

LOS DIRECTORES DE LAS ESCUELAN DEBERÁN DE SEGUIR LAS INSTRUCCIONES DE LA PARTE EDUCATIVA, NO DE LOS ENCARGADOS DE PROSPERA  REGIONAL.

NO SE DEBERÁ LLENAR NINGÚN REGISTRO DE INSCRIPCIÓN EN BLANCO DEBE DE SER PRE-LLENADO CON LOS DATOS DEL ALUMNO.

NO SE DEBE DE CERTIFICAR LAS INASISTENCIAS CON FECHAS POSTERIORES PUES EN CASO DE QUE EL ALUMNO DEJE DE ASISTIR A LA ESCUELA POR CUALQUIER CIRCUNSTANCIA ES RESPONSABILIDAD DE QUIEN CERTIFICA (DIRECTOR DE LA ESCUELA) Y TENDRÁ QUE REINTEGRAR EL RECURSO ADEMAS DE QUE SE LE PUEDE LLEVAR UN PROCESO ADMINISTRATIVO.

LA FECHA DE CERTIFICACIÓN NO ES 20 DE DICIEMBRE SI NO 8 DE ENERO; EL DÍA DE AYER SE REUNIÓ CON PERSONAL DE PROSPERA OFICINAS CENTRALES PARA LLEGAR AL ACUERDO DE LA FECHA DE LLENADO, MENCIONO QUE SI YA LOS REQUISITARON SE RETENGAN Y NO SE ENTREGUEN HASTA EL DÍA 20 DE DICIEMBRE QUE ES EL ULTIMO DÍA DE CLASES.

COMENTO QUE EXISTEN TRES TIPOS DE AVISO DE ASISTENCIA, UNO POR QUE EL CURP SIGUE APARECIENDO DE MANERA ERRÓNEA EN SU SISTEMA, POR MIGRACIÓN DIFERENCIADA DE APOYO Y PERSONAS QUE MIGRAN DEL SISTEMA URBANO AL TRADICIONAL RURAL.

ESTAMOS EN ESPERA DE LA CIRCULAR PERO CUALQUIER CAMBIO QUE LLEGARA A EXISTIR SE LOS HAREMOS SABER CON TIEMPO.

 

Información sobre los Consejos Escolares de Participación Social en la Educación (CEPS) para el registro en el REPASE

Buenas tardes se les exhorta a leer y analizar los archivos.

·         Solicitar la conformación de los CEPS y comités correspondientes conforme a la ruta de mejora de cada plantel.

·         La conformación del Comité de Contraloría  Social es obligatoria en todas las escuelas públicas y particulares.

·         Registrar  el CEPS en los periodos correspondientes a Zona Sureste (Veracruz).

Nota: -Se recomienda hacer el registro en  línea y seleccionar Pre-registro ( ventana inferior lado derecho).

http://www.mediafire.com/file/vodexzntgbirgkd/PRESENTACI%C3%93N_REPASE_2017-2018_nva.pdf

INFORMACIÓN PROSPERA

BUENAS TARDES  EN ATENCIÓN  A LAS DUDAS QUE HAN PRESENTADO LOS DIFERENTES DIRECTORES DE LAS ESCUELAS DE LA ZONA EN RELACIÓN A PROSPERA Y ESPECÍFICAMENTE A LA FECHA CON LA QUE VAN A CERTIFICAR LAS INASISTENCIAS DE LOS ALUMNOS QUE NO LES LLEGO EL RECURSO; SE LLAMO A LA CORDINACCIÓN DE PROSPERA  Y NOS COMENTAN QUE EL DIA LUNES NOS HARÁN LLEGAR LA INFORMACIÓN CORRESPONDIENTE.
POR TAL MOTIVO UNA VEZ QUE SE NOS HAGA LLEGAR LA INFORMACIÓN SE LES SUBIRÁ  AL BLOG PARA DESPEJAR TODAS AQUELLAS DUDAS QUE TENGAN

VIDEO COMPLEMENTARIO DE LA SESION 3 DE C.T.E.

http://www.mediafire.com/file/azcuh1hqxi1y9tp/MAESTROS_APRENDIENDO_JUNTOS_FRAGMENTO.mp4

CIRCULAR 75

FAVOR DE LEER  DETEMIDAMENTE Y ACATAR LAS INDICACIONES QUE  CIRCULAR PRESENTA, CUALQUIER DUDA FAVOR DE PASAR A SUPERVISION ESCOLAR
http://www.mediafire.com/file/vdp01l63xatk2vq/CIRCULAR_No._75.pdf

SEDES C.T.E. TERCERA SESIÓN ORDINARIA

Trabajo entre pares C.T.E. 1 de diciembre de 2017

Sede escuela Miguel D. Cabañas

30EPR0944E- 30EPR2676N

30EPR0961V-30EPR1964Z-30EPR0949Z

30EPR2681Z - 30EPR0965R – 30EPR1966X

30EPR0950P – 30PPR3745F

30EPR0939T – 30EPR0946C
 30EPR0962U - 30EPR0957I

SEDE JUANA DE ASBAJE

3EPR0966Q – 30EPR1965Y

30EPR0953M – 30EPR2680Z

30EPR0942G – 30EPR2674P

30EPR1059W – 30EPR1050E

30EPR0951O – 30EPR0959G
30EPR0943F-30EPR3790M

LA ESCUELAS VESPERTINAS TRABAJARAN ENTRE PARES EN LA ESCUELA CARLOS A. CARRILLO, LAS ESCUELAS MULTIGRADO SEGUIRÁN EN LAS MISMAS SEDES, SI FALTO ALGUNA ESCUELA FAVOR DE COMUNICARLO A LA BREVEDAD

NOTA: EN EL CASO DONDE TRABAJARAN LAS ESCUELAS JUNTAS ES POR LA PROBLEMÁTICA QUE ABORDARAN EN SU RUTA DE MEJORA, LAS ESCUELA 0939T, 0946C, 0962U Y 0957I ABORDARAN MATEMÁTICAS, CUALQUIER DUDA FAVOR DE PASAR A LA SUPERVISIÓN ESCOLAR

ADJUNTO LISTA DE ESCUELAS PARTA QUE PUEDAN CHECAR CON QUIEN TRABAJAR:
http://www.mediafire.com/file/hl43mydi4yhxmch/Libro1.xlsx