Información de la 3ª Sesión y Estatus actual de registro de CEPSE

C. SUPERVISOR DE ZONA DE EDUCACIÓN PRIMARIA GENERAL 93 Zonas Escolares	IDENTIFICACIÓN DEL COMUNICADO: DGEPE/SUB-TEC/DOPI/OOSPI/052/2019
ASUNTO: Información de la 3ª Sesión y Estatus actual de registro de CEPSE.
DESCRIPCIÓN: En enlace con la Coordinación Ejecutiva del Consejo Estatal de Participación Social en la Educación, se envían en archivos adjuntos: Diapositivas del registro de la 3ª sesión, Calendario de actividades de CEPSE para escuelas que cuenten con el Calendario Escolar de 185 ó 195 días y el Estatus correspondiente hasta el 5 de junio del actual.
REQUERIMIENTOS: ·   Difundir los calendarios de 3ª Sesión a todos las escuelas a su cargo, respetando los tiempos marcados por el mismo. Esta sesión se realizará al final del ciclo escolardado que en ésta, se deben registrar datos de última etapa (avances finales de las actividades de los comités de apoyo, eventos realizados, corte de caja de la APF, calificaciones finales, etc.). ·  Para las escuelas que están beneficiadas con el Programa de Reforma Educativaen este ciclo escolar, podrán registrar en el REPASE una vez que hayan recibido el beneficio económico de manera física; de no ser así, no debe realizar este proceso. ·  Para las escuelas que solicitaron apertura de la 2ª Sesión para integrar los comités faltantes deberán estar pendientes a partir del día jueves 13 de junio del actual (se habilitaran únicamente a las que no integraron el comité de Contraloría Social por la gran demanda de solicitudes). http://www.mediafire.com/file/f894ap2iiqozm9t/REPASE_JUNIO_2016.xlsx/file http://www.mediafire.com/file/a3pfprpd3dkcxo3/Capacitacion_REPASE_3a_SESION_2018-2019.pdf/file

“Sistema para la Captura y Calificación Digital, de la Evaluación Interna 6° Grado de Educación Primaria”

CC. SUPERVISORES  DE ZONA DE EDUCACIÓN PRIMARIA GENERAL	IDENTIFICACIÓN DEL COMUNICADO: DGEPE/SUBTEC/DEPTOTEC/OESPE/21/2019
ASUNTO:    “Sistema para la Captura y Calificación Digital, de la Evaluación Interna 6° Grado de Educación Primaria”.
DESCRIPCIÓN: En relación a la aplicación de la Evaluación Interna 2019 para 6° grado de Primaria que se llevará a cabo del 10 al 14 de junio del presente, le informo que los resultados de dicha evaluación, deberán ser registrados mediante el Sistema para la Captura y Calificación Digital (SC y CD) el cual ya se encuentra disponible en la dirección http://planea.sep.gob.mx/ba_ei/ Evaluación Interna 6° Grado de Educación Primaria planea.sep.gob.mx En esta evaluación interna, participa la totalidad de los alumnos que están cursando el 6° grado.Se considera que es una evaluación interna ya que los docentes de un grado diferente al evaluado aplican la prueba y el Director del plantel coordina la captura y calificación de los grupos evaluados; el Consejo Técnico Escolar analiza y reflexiona sobre los resultados obtenidos. . Se recomienda leer la Guía que se anexa al presente, así como ver el tutorial del cual, a continuación, proporcionamos la dirección enlace: https://www.youtube.com/watch?v=VpxzmJIJpM0&feature=youtu.be Es muy importante que antes de descargar el Sistema para la Captura y Calificación Digital se tomen en cuenta los siguientes requerimientos: ·  Funciona sólo en Windows 7 o superior ·  Espacio disponible en disco duro de 1 Gigabyte ·  Memoria RAM de 2 Gigabyte ·  Tener instalado cualquier programa para descomprimir archivos ( WinRAR, 7-ZIP, etc.) ·  El tiempo de descarga del sistema dependerá de la velocidad de su Internet Cabe mencionar que la Prueba es una versión única derivada de la prueba Planea Escuelas aplicada en 2018 que tiene como objetivos principales: ·  Identificar los temas que representan un mayor reto de aprendizaje en los alumnos para orientar las estrategias de enseñanza en la escuela. ·  Contar con elementos de análisis y reflexión que se traduzcan en acciones para brindar las mismas oportunidades de aprendizaje a todos los estudiantes. ·  Ofrecer información pertinente y oportuna para dar seguimiento al cumplimiento de las metas planteadas al inicio del ciclo escolar.  http://www.mediafire.com/file/j4h1esdn1xvn7rj/Guia_SCyCD_Eval_Int_6oPrim_2019_Com_21.pdf

Información acerca de la aplicación de la Evaluación Interna 6° Grado de Educación Primaria. DESCRIPCIÓN:

CC. SUPERVISORES  DE ZONA DE EDUCACIÓN PRIMARIA GENERAL	IDENTIFICACIÓN DEL COMUNICADO: DGEPE/SUBTEC/DEPTOTEC/OESPE/20/2019
ASUNTO:  Información acerca de la aplicación de la Evaluación Interna 6° Grado de Educación Primaria.
DESCRIPCIÓN: La Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Dirección General de Evaluación de Políticas (DGEP), en el marco de sus atribuciones, desarrolla Estrategias para la aplicación y uso de resultados de las evaluaciones, con la finalidad de orientar a la comunidad escolar para dirigir sus esfuerzos hacia la mejora del logro educativo y brindar las mismas oportunidades de aprendizaje a todos los estudiantes. Como seguimiento a esta iniciativa es necesario llevar a cabo la Estrategia de Evaluación Interna del 6° Grado de Educación Primaria antes de que concluya el ciclo escolar 2019-2019. En esta evaluaciónparticipará la totalidad de los alumnos que están cursando el 6° grado. Uno de sus propósitos es ofrecer información pertinente y oportuna a los centros educativos para dar seguimiento al cumplimiento de las metas planteadas al inicio del ciclo escolar, en términos del porcentaje de alumnos por nivel de logro; para ello, las escuelas primarias contaron con el Reporte de Resultados del Planea 2018, publicado en el sistema de Localización Geográfica de Escuelas http://planea.sep.gob.mx/. Plan Nacional para las Evaluaciones de los Aprendizajes planea.sep.gob.mx PLANEA. El INEE ha publicado varios documentos con el propósito de informar a los agentes educativos y a la sociedad en general los aspectos fundamentales y precisiones de las pruebas que comprenden el Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes (Planea). Se considera que es una evaluación interna ya que los docentes de un grado diferente al evaluado aplican la prueba y el Director del plantel coordina la captura y calificación de los grupos evaluados; el Consejo Técnico Escolar analiza y reflexiona sobre los resultados obtenidos.   Se propone que esta evaluación interna se lleve a cabo en la semana del 10 al 14 de junio. La escuela tiene tres alternativas para la aplicación de la prueba: ·  Reutilizar los cuadernillos de la prueba Planea Escuelas del 2018, resguardados en la escuela. ·  Descargar e imprimir la versión digital de la prueba Planea Escuelas 2018, disponible en este portal. ·  Realizar la aplicación de la prueba Planea Escuelas 2018 en línea, disponible en este portal. Todos los materiales necesarios para la evaluación interna (Hojas de respuestas, Sistema Digital para la Captura y Calificación y Guías de apoyo para la aplicación, calificación, análisis y uso de los resultados), están disponibles en este mismo portal.  Es muy importante y necesario que la aplicación de la prueba se realice con las normas de control establecidas en las evaluaciones anteriores, para garantizar la comparabilidad de los resultados de la escuela. Características de la Prueba: ·  Es una prueba objetiva y estandarizada. ·  Evalúa los campos disciplinares de Lenguaje y Comunicación y Matemáticas ·  Es una versión única derivada de la prueba Planea Escuelas aplicada en 2018. ·  Se encuentra alineada a los planes y programas de estudio de educación primaria. Por este motivo le informo que la aplicación debe ser en dos días; el primer día lenguaje y comunicación y el siguiente día matemáticas; en el lapso del 10 al 14 de junio, en dos días consecutivos y la participación de los directores del plantel, me permito remitir los siguientes documentos anexos.  ·  Carta Informativa Sexto Grado. ·  Descriptores de nivel de logro. ·  Estrategia de aplicación de la evaluación. ·  Guía para el Director. ·  Guía para el aplicador. ·  Guía rápida SCCD. ·  Hoja de respuestas de la evaluación interna. ·  Prueba Evaluación Interna Sexto Grado* ·  Reactivos por Unidad de análisis. Lo anterior, con la atenta petición de que se haga llegar a los directivos de las escuelas a su cargo, exhortándolos a difundirla entre sus docentes y padres de familia, a su vez, solicito su valioso apoyo para que no suspendan clases o programen actividades que interfieran en la aplicación de la prueba, ya que el resultado obtenido en dicho proceso servirá de toma de decisiones al interior del plantel en un mayor rendimiento.    El aplicador debe ser un docente de la plantilla escolar, recordando que no deberá ser el profesor responsable del grado y grupo de sexto. La hoja de respuestas deberá entregarse al final de dicha aplicación interna al director del plantel educativo. *Le corresponde al plantel educativo la impresión de la prueba a aplicar. http://www.mediafire.com/file/h2jty3osk70rs8d/Anexo_Documentos_Eval_Interna_6to.zip/file

SIMULACRO DE EMERGENCIA ESCOLAR

En atención al Oficio con Folio SEV/SBDE/CPC/014/2019, signado por el Lic. Zenyazen Roberto Escobar García, Secretario de Educación de Veracruz y en el marco de la Semana Escolar de Protección Civil de 3 al 7 de junio y el Día Estatal del Simulacro de Emergencia Escolar, se convoca a la comunidad educativa (Primarias de sostenimiento oficial y de sostenimiento particular) a participar con las instituciones de apoyo (Bomberos, Tránsito, Unidades Municipales y Estatal de Protección Civil, entre otros), en actividades alusivas a la Protección Civil, mediante, simulacros, carteles, exposiciones, conferencias, trípticos, etc. para fortalecer una cultura preventiva,.

Deberán de reportar los resultados en una carpeta digital con la clave de la escuela, la cual deberá traer la evidencia fotográfica y escaneado el anexo 17 y sera entregada a mas tardar el día martes 11 de junio del año en curso en las oficinas de Supervisión Escolar.
http://www.mediafire.com/file/7xnhty9hidhxpqt/PROTECCI%25C3%2593N_CIVIL.zip/file

NOTA: Los resultados de los ejercicios de evacuación deberán ser reportados en la siguiente liga http://app.sev.gob.mx/proteccion-civil/unidad-interna,

FICHAS CTE SEPTIMA SESION

Se les comunica que se incorporó a las Fichas de trabajo del CTE de la Séptima Sesión Ordinaria, un último apartado de actividades, relativas al Calendario Escolar 2019-2020, atendiendo a su publicación en el Diario Oficial de la Federación el 27 de mayo del presente año.

Agradeciendo su valioso apoyo para difundir la ficha de séptima sesión ordinaria a todas sus escuelas de su zona escolar

Reciba un cordial saludo

http://www.mediafire.com/file/btteuu3z3746q3x/201905-RSC-yRIj9kgNI7-7aCTEPRIMARIAFICHA2018-19.pdf/file

SE ENVIAN HERRAMIENTAS DE LECTURA Y ESCRITURA

Maestros, con la finalidad de apoyarlos en su labor diaria, se envía  la liga de la página de internet para consultar el volumen del mes de mayo de las Herramientas de Lectura y Escritura; así como  la revista en archivo  PDF para descargar.

https://issuu.com/rincones_sev/docs/herramientas_mayo_2019

https://www.mediafire.com/file/8r862x8ojm6lm4v/Herramientas_mayo_2019_%283%29.pdf/file

Envió a usted el Comunicado Número 21 para su atención y efectos procedentes.

             

Departamento de Supervisión Operativa
CORRESPONDENCIA ELECTRÓNICA
DESTINATARIO:					COMUNICADO No.		DGEPE/SSE/DSO: 21/19
ZONAS ESCOLARES: 001-093					FOLIO:
ASUNTO:	Inicio de la Temporada de Ciclones y Huracanes 2019
DESCRIPCIÓN
En atención a la Circular: SEV/SDE/CPC/012/2019, emitida por el T. R. Ricardo Pérez García, Coordinador para la Protección Civil con fundamento en lo dispuesto de la Ley Número 856 de Protección Civil y la Reducción del Riesgo de Desastres para el Estado de Veracruz; hago de su conocimiento la siguiente información, con la finalidad de emitir aviso preventivo y estar atentos ante cualquier situación que pudiera afectar la temporada de ciclones y huracanes 2019, la cual inicio en el mes de mayo y concluye a finales de noviembre. Mantente atento a los avisos que difundan las autoridades de Protección Civil. “Antes de la llegada de un huracán, sigue estas medidas de prevención: ·         Ubica en un croquis los lugares destinados como refugios temporales ·         Prepara en una mochila: documentos importantes, directorio de familiares, escuelas servicios de emergencia y Protección Civil, víveres enlatados, además de agua embotellada para dos días, botiquín, herramientas para preparaciones de emergencia, radio, linterna con pilas. ·         Repara techos, ventanas, y paredes para evitar daños mayores. ·         Mantén limpia la azotea, los desagües, las coladeras y las alcantarillas. En esta temporada de ciclones tropicales, ¡protégete!”
ANEXOS
DESPEDIDA:		Sin otro particular por el momento, le saludo muy cordialmente.
ATENTAMENTE PROFRA. MARÍA DE JESÚS AZAMAR ESCOBAR JEFA DEL DEPARTAMENTO DE SUPERVISIÓN OPERATIVA
C.c.p.				L.E.P. Nanyelly Teresa Zaldívar Sobrevilla. Directora General de Educación Primaria Estatal. L.E. Maribel del Carmen Chigo Cruz. Subdirectora de Supervisión Escolar.
OFICINA:				OPERACIÓN Y CONTROL
TITULAR				Profra. María Lourdes Hernández Galindo.
RESPONSABLE DE LA ACTIVIDAD
REMITE:				Lic. Isela Ivonne Avila Rivera