COMUNICADO No. 02 HORARIO DE INVIERNO

 SE COMPARTE COMUNICADO DEL HORARIO DE INVIERNO

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SE SOLICITA ENTREGAR EN SUPERVISION  UN OFICO PARA TENER DE CONOCIMIENTO QUE SE IMPLEMENTARA DICHA MEDIDA .

Ciclo inicial de webinarios sobre Educación Integral en Sexualidad para Comunidades de Educación Básica

 Estimados Docentes 

En el marco del "Ciclo inicial de webinarios sobre Educación Integral en Sexualidad para Comunidades de Educación Básica" y, en atención al correo electrónico de la Mtra. Margarita Moreno Azamar, Enlace ENTE Veracruz; se invita a participar en el webinar "Perspectiva de género: igualdad y diversidad", programado el día de hoy, miércoles 10 de enero del actual, a las 17:00 horas, a través del siguiente enlace de la plataforma virtual Teams: 

https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_YjNlN2I1ZDktMjBkMS00NWY1LWI0Y2EtZWZmNzI1NGY5MDZj%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%226b874ffe-e856-4262-bc7f-9f7b945ef3b3%22%2c%22Oid%22%3a%228ead3aea-762a-4dde-aece-cc415dc6dcb3%22%7d 

 

Sin otro particular, la ocasión es propicia para enviarles un cordial saludo. 

CURSO AUTOGESTIVO EN LÍNEA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS CENTROS ESCOLARES DE EDUCACIÓN BÁSICA

 En atención al oficio No. SEV/SEB/0016/2024 signado por la Lic. Maritza Ramírez Aguilar,  Subsecretaria de Educación Básica, con la finalidad de generar en las y los maestros de educación básica un acercamiento al tema de resolución de conflictos, se involucren en su manejo, logren convertirse en guías y modelos de convivencia para el alumnado e intervengan oportunamente ante la manifestación de conflictos, generando los estudiantes el desarrollo y la práctica de habilidades socioemocionales, valores y herramientas para la resolución de conflictos basadas en prácticas de respeto a los derechos humanos, democracia y el desarrollo sostenible, esta Secretaría de Educación, a través de la Subsecretaría de Educación Básica, considera oportuna impartir el curso en línea autogestivo "Resolución de conflictos en centros escolares de Educación Básica", cuyo objetivo reside en coadyuvar al desarrollo y fortalecimiento de habilidades, actitudes y competencias que permitan a docentes y directivos de centros escolares aplicar procesos y técnicas básicas de resolución de conflictos para la construcción de acuerdos que permitan construir ambientes y relaciones pacíficas que promueven una cultura de educación de paz.

En este sentido, solicito su gentil apoyo a fin de que se realice difusión e invitación para el registro de las maestras y maestros de educación primaria estatal en su zona escolar, al curso en mención para lo cual se anexa tabla de información y características relevantes sobre la acción formativa.

Características General de la Acción Formativa

Nombre del Curso Curso autogestivo Resolución de conflictos en centros

escolares de Educación Básica.

Objetivo General

Coadyuvar al desarrollo y fortalecimiento de habilidades, actitudes y competencias que permitan a docentes y directivos de centros escolares aplicar procesos y técnicas básicas de resolución de conflictos para la construcción de acuerdos que permitan construir ambientes y relaciones pacíficas que

promuevan una cultura y educación de paz.

Tópicos Pedagógicos

 El conflicto como proceso.

 Conceptos básicos.

 ¿Conflicto o problema?

 Elementos y características del conflicto.

 Cómo reaccionar ante un conflicto que se presenta en la escuela.

 Estilos y comportamiento ante un conflicto.

 Herramientas para resolver los conflictos.

 Comunicación y diálogo.

 Fortalecimiento de valores personales.

 Control de las emociones en el conflicto.

 Estrategias de intervención para la transformación del conflicto.

 Estilos de resolución de conflictos.

 Estrategias para resolución de conflictos.

 Modelos de mediación.

 Habilidades técnicas y estrategias en los procesos de mediación.

 Negociación para la resolución de conflictos.

Destinatarios Docentes, Directivos y ATP de Educación Básica

Duración (horas) 40 de trabajo

Modalidad En línea autogestivo

Periodo de Registro Apertura: 8 de enero 2024

Cierre: 14 de enero 2024

Periodo de impartición Inicio: 15 de enero 2024

Término: 4 de febrero 2024

Liga de registro https://resolucion.ieducativa.com.mx

Cantidad de participantes Cupo limitado a 1000 participantes

Criterios por considerar para su

inscripción al curso

Considerar participar en cuatro sesiones sincrónicas vía

Zoom, de 6:00 a 8:00 pm, en las siguientes fechas:

 Sesión sincrónica 1: lunes 17 de enero 2024

 Sesión sincrónica 2: lunes 24 de enero 2024

 Sesión sincrónica 3: lunes 31 de enero 2024

Al respecto, es pertinente enfatizar, el periodo de REGISTRO desde la fecha actual hasta el 14 de enero del año en curso, a través de la liga:

https://resolucion.ieducativa.com.mx

Esta acción formativa, no cuenta con validez para USICAMM, pues no forma parte su catálogo y únicamente es para su formación profesional.

REQUERIMIENTOS:

 Acusar de recibido después de haber leído el contenido del presente comunicado, especificando nombre completo de quien atiende.

 Difundir entre los profesionales educativos de su zona escolar para invitar a su registro y desarrollo.

 Identificar los nombres y cantidad de profesionales educativos inscritos de su zona escolar, en caso de posteriores consultas de la autoridad educativa.

COMUNICADO 2 CURSO AUTOGESTIVO LIBROS DE TEXTO GRATUITOS (LTG)

 ENVÍO EL COMUNICADO 2 ACERCA DEL CURSO AUTOGESTIVO LIBROS DE TEXTO GRATUITOS (LTG): ORIENTACIONES PARA ACERCARLOS A LA COMUNIDAD Y FORTALECER LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL ALUMNADO DE EDUCACIÓN BÁSICA”.

En atención al oficio No. SEV/SEB/0015/2024 signado por la Lic. Maritza Ramírez Aguilar, Subsecretaria de Educación Básica, el marco de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) a fin de coadyuvar con las acciones de la Secretaría de Educación Pública realiza para brindar los materiales educativos que requieren los estudiantes inscritos en el sistema Educativo Nacional y hacer efectivo el derecho a la educación de los mismos, tomando en cuenta la comunidad como el núcleo integrador de los procesos de enseñanza aprendizaje, esta Secretaría de Educación, a través de la Subsecretaría de Educación Básica, considera la necesidad de impartir el Curso en línea autogestivo “Libros de Texto Gratuitos (LTG): orientaciones para acercarlos a la comunidad y fortalecer la formación integral del alumnado de educación básica”, con el objetivo de promover en el personal de educación básica diseñe una propuesta para utilizar y comunicar a su comunidad el potencial educativo de los Libros de Texto Gratuito, a partir de la reflexión crítica e informada sobre las características de los libros, su relación con el Plan y Programas de Estudio y sus planteamientos pedagógicos.

Por tal motivo se hace la atenta invitación para el registro de las maestras y maestros de educación primaria estatal en su zona escolar, al curso en mención para lo cual se anexa tabla de información y características relevantes sobre la acción formativa.

Características General de la Acción Formativa

Nombre del Curso

Libros de Texto Gratuitos (LTG): orientaciones para

acercarlos a la comunidad y fortalecer la formación integral

del alumnado de educación básica.

Objetivo General

Promover en el personal de educación básica diseñe una

propuesta para utilizar y comunicar a su comunidad el potencial

educativo de los Libros de Texto Gratuito, a partir de la reflexión

crítica e informada sobre las características de los libros, su

relación con el Plan y Programas de Estudio y sus planteamientos

pedagógicos.

Tópicos Pedagógicos

 Nuestros Libros de Texto Gratuitos: herramientas para la formación integral de las alumnas y los alumnos.

 Liderando un cambio comunitario para acercar los Libros de Texto a la comunidad.

 Un plan comunitario para conocer y utilizar los Libros de Textos Gratuitos.

Destinatarios Docentes, Directivos y ATP de Educación Básica

Duración (horas) 40 de trabajo

Modalidad En línea autogestivo

Periodo de Registro Apertura: 8 de enero 2024

Cierre: 14 de enero 2024

Periodo de impartición Inicio: 15 de enero 2024

Término: 4 de febrero 2024

Liga de registro https://inscripcion.formaciondocente.net/

Cantidad de participantes Cupo limitado a 1000 participantes

Criterios por considerar para su

inscripción al curso

Considerar participar en cuatro sesiones sincrónicas vía

Zoom, de 5:00 a 7:00 pm, en las siguientes fechas:

 Sesión sincrónica 1: lunes 15 de enero 2024

 Sesión sincrónica 2: lunes 22 de enero 2024

 Sesión sincrónica 3: lunes 29 de enero 2024

Al respecto, es pertinente enfatizar, el periodo de REGISTRO desde la fecha actual hasta el 14 de enero del año en curso, a través de la liga: https://inscripcion.formaciondocente.net/

Esta acción formativa, no cuenta con validez para USICAMM, pues no forma parte su catálogo y únicamente es para su formación profesional.

REQUERIMIENTOS:

 Acusar de recibido después de haber leído el contenido del presente comunicado, especificando nombre completo de quien atiende.

 Difundir entre los profesionales educativos de su zona escolar para invitar a su registro y desarrollo.

 Identificar los nombres y cantidad de profesionales educativos inscritos de su zona escolar, en caso de posteriores consultas de la autoridad educativa.

TARJETA INFORMATIVA 00669- DIFUSIÓN MATERIAL VeLTI- Veracruz Libre De Trabajo Infantil

 

Por medio de la presente y en coordinación con la Secretaría Técnica de la Comisión Interinstitucional para la Prevención y Erradicación del Trabajo Infantil y la Protección de Adolescentes Trabajadores en Edad Permitida en el Estado de Veracruz (CITI) y en seguimiento al trabajo en coordinado, me permito solicitar la difusión, al personal a su digno cargo, los archivos de formato PDF Adjunto, del material relacionado al trabajo infantil con la finalidad de prevenir y erradicar el trabajo infantil. Se adjuntan archivos.

Diptico trabajo adolescente 

velti

Cuadriptico trabajo infantil

 

       

TARJETA INFORMATIVA 00680- DIFUSIÓN DE CONVOCATORIA VeLTI-STPSP

PRESENTES
 
         El que suscribe, Prof. Rogelio Gamboa Dorantes, Delegado Regional de la SEV en Córdoba, hace de su conocimiento que derivado del trabajo coordinado con la Secretaría del Trabajo y Previsión Social y Productividad, en el marco de la Comisión Interinstitucional para la Prevención y Erradicación del Trabajo Infantil en el Estado de Veracruz; solicito de la manera más atenta difundir la convocatoria de la STPSP para que las instituciones a su digno cargo participen en la Obtención del Distintivo “Veracruz Libre de Trabajo Infantil" (VeLTI) 2024. El registro estará habilitado hasta el 29 de febrero del 2024; para más información de anexa link de la convocatoria http://www.veracruz.gob.mx/trabajo/distintivos/ .

Convocatoria

 

Comunicado 29_OEADC_ Convocatorias de LAV y Oratoria 2024

DESCRIPCIÓN: 

En atención al oficio SEV/SEB/CAEB/CPEED/431/2023, signado por la L.E.P. Verónica del Carmen Lemarroy Zeferino, Coordinadora del Programa de Estímulos a Estudiantes Destacados; se invita a las y los estudiantes de primaria para participar en las convocatorias de los concursos estatales de “Libro Artesanal Veracruzano 2024” y “Oratoria 2024”, las cuales integran el Festival “Soñando con la palabra”, con el propósito de fortalecer la lectura, la escritura crítica y reflexiva, además de favorecer el desarrollo de la expresión eficaz, empática respetuosa y con seguridad, así como la creatividad, generando espacios de sana convivencia y fomento de valores, en camino hacia una cultura de paz, en niñas, niños y jóvenes de educación básica.

REQUERIMIENTOS:  

 Las convocatorias en mención son las que corresponden a la coordinación en mención, por lo cual se pone a su disposición el siguiente link del micrositio oficial, donde se estarán difundiendo videos y documentos de apoyo: https://www.sev.gob.mx/educacion-basica/peed/ 

 A partir de esta fecha, podrán solicitar sesiones de asesoría o capacitación al correo peed@msev.gob.mx 

 Se adjuntan los siguientes archivos: 

 Convocatoria del concurso de “Libro Artesanal Veracruzano 2024”. 

 Convocatoria del concurso de “Oratoria 2024”. 

 Cartel del festival “Soñando con la palabra”