Próxima apertura de las Acciones de Formación e Intervenciones Formativas (PRODEP 2024)

Presentes. 

Maestras y Maestros, esperando se encuentren bien reciban un cordial saludo. 

A continuación, hacemos de su conocimiento la siguiente información, solicitando su valioso apoyo para la Difusión dentro de su área de influencia. 

• Con el objetivo de contribuir al desarrollo de capacidades disciplinares, pedagógica y didácticas del personal docente, técnico docente y personal con funciones de dirección, supervisión y asesoría técnico-pedagógica de Educación Básica, a través del desarrollo de cursos, talleres, diplomados y otras acciones de formación bajo los principios de inclusión, excelencia y equidad educativa, para mejorar los procesos de aprendizaje de las niñas, niños y adolescentes. 

 

• Al respecto, me permito hacer de su conocimiento la próxima apertura de las Acciones de Formación e Intervenciones Formativas del Programa para el Desarrollo Profesional Docente 2024, con valor para USICAMM en los procesos 2025, solicitando su valioso apoyo para hacer extensiva la invitación a todas las figuras educativas de su área de influencia a participar en las Acciones de Formación, disponibles por la Coordinación Estatal de Actualización Magisterial.

Se anexa cartel para difusión.

Cómic “Sorori te explica… ¡Aguas! Que no te enganchen”

 

Diálogos para la formación docente. ¡Aprendamos en comunidad!

Presente.

Maestras y Maestros les saludo con gusto esperando se encuentren bien. 

Con el objetivo de favorecer la comprensión, contextualización y consolidación del Plan de estudio para la educación preescolar, primaria y secundaria y los principios de la Nueva Escuela Mexicana, se envía en archivo adjunto el siguiente material : los 9 fascículos de la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación para su análisis.

• Compartimos con ustedes el siguiente material educativo:

¡Aprendamos en comunidad! es una serie de materiales educativos que la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (MEJOREDU) pone a disposición de los colectivos docentes con el propósito de apoyar  la concreción curricular del Plan de Estudio para la educación preescolar,  primaria y secundaria 2022, mediante orientaciones que acompañen el proceso de elaboración de los programas analíticos e impulsen la creatividad en la planeación didáctica por medio de la presentación de algunas formas de integración curricular.

A un clic: Los fascículos 1 y 2 incluyen información para apoyar los procesos de lectura de la realidad, contextualización y   codiseño de contenidos; mientras que los fascículos 3, 4 y 5 abordan alguno de los componentes curriculares en torno a los cuales se construyen los programas analíticos. Se encuentran disponibles en https://www.mejoredu.gob.mx/hagamos-comunidad-materiales/aprendizajes. Los fascículos incluyen contenidos independientes, por lo que se pueden consultar y usar según se requiera.

Espero que este material sea de gran apoyo para los colectivos docentes de su área de influencia.

Educar es impregnar de sentido todo lo que hacemos en cada momento.

 Paulo Freire.  

(fuente: Integración del programa analítico: puente hacia la planeación de aula Fascículo 6)

Sin otro particular, me reitero a sus muy amables órdenes. Saludos cordiales.

Convocatoria del Concurso Nacional de Historieta Infantil 2024.

DESCRIPCIÓN:

En atención al oficio SEV/SEB/CAEB/CPEED/069/2024, signado por la L.E.P. Verónica del Carmen Lemarroy Zeferino, Coordinadora del Programa de Estímulos a Estudiantes Destacados, el cual atiende al oficio SEV/SEB/CAEB/737/2024; se invita a estudiantes de escuelas primarias para participar en la convocatoria del Concurso Nacional de Historieta Infantil 2024 “Ilustrando los valores de la transparencia”, la cual se divide en las siguientes categorías:

 

• Categoría A: Niñas y niños que cursan 1° y 2° grado.
• Categoría B: Niñas y niños que cursan 3º y 4º grado.
• Categoría C: Niñas y niños que cursan 5º y 6º grado.

REQUERIMIENTOS:

 

• La convocatoria estará vigente hasta el día 17 de agosto del actual, la cual podrá ser consultada en la siguiente liga: https://concurso.inai.org.mx/historieta/

 

• Las y los participantes deberán crear una historieta en un dispositivo electrónico (formato digital), donde se logren identificar los valores relacionados con la transparencia, o bien, en una hoja de papel tamaño oficio (formato manual) utilizando lápices de colores conformada por un conjunto de imágenes con secuencia lógica y combinadas con texto; con un mínimo de 3 y máximo de 6 escenas.

 

• Las historietas deberán ser enviadas por internet o por correo postal, de acuerdo como lo indica la convocatoria.

 

• Se anexa convocatoria.

Difusión boletín # 29 Educación en movimiento

En el marco de las publicaciones de la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (MEJOREDU), compartimos el boletín número 29, La evaluación diagnóstica y formativa al servicio de la mejora continua de la educación, con la finalidad de contribuir 

en la reflexión docente y análisis de propuestas para la mejora de las prácticas educativas, 

así como en los aprendizajes de las niñas, niños y adolescentes.   

  Algunos de los temas que podrán consultar son: 

 

• Reflexiones: Evaluar para que la escuela se transforme con una educación de excelencia.
• Puerta abierta: Ejercicios integradores del aprendizaje.
• SaberEs: La Evaluación diagnóstica de Mejoredu: una evaluación mejorada.
• Mesa de trabajo: Materiales de apoyo a la evaluación formativa.

 entredocentes.mejoredu.gob.mx/images/publicaciones/boletin-3/boletin29-2024.pdf

 Por lo anterior, solicitamos su difusión entre la comunidad educativa, de su área de influencia. 

Sin otro particular, enviamos un cordial saludo.   

Convocatoria del XLVII Concurso Nacional de Pintura Infantil “El Niño y la Mar” 2024.

ASUNTO:   Convocatoria del XLVII Concurso Nacional de Pintura Infantil “El Niño y la Mar” 2024.

DESCRIPCIÓN:  En atención al oficio SEV/SEB/CAEB/CPEED/080/2024, signado por la L.E.P. Verónica del Carmen Lemarroy Zeferino, Coordinadora del Programa de Estímulos a Estudiantes Destacados y, en el marco conmemorativo del 1° de junio de 1942, “Día de la Marina Nacional; se informa que la Secretaría de Marina invita a niñas y niños de 6 a 12 años de edad para participar en el XLVII Concurso Nacional de Pintura Infantil “El Niño y la Mar” 2024, con el objetivo de fomentar un acercamiento a la expresiones creativas a través de la pintura, promoviendo por medio del arte la construcción de una conciencia ecológica-marítima.

REQUERIMIENTOS:    Ø  Hacer extensiva la información al personal directivo y docente de las escuelas primarias pertenecientes a la zona escolar a su digno cargo.   Ø  Las y los participantes deberán enviar la fotografía del dibujo de acuerdo con las especificaciones de la convocatoria, junto con los siguientes archivos en formato PDF, a más tardar el día 31 de mayo de 2024 al correo de la Coordinación del Programa de Estímulos a Estudiantes Destacados (peed@msev.gob.mx), la cual es la oficina coordinadora oficial del concurso en el estado de Veracruz:   ·         Ficha de inscripción con todos los datos legibles. ·         Acta de nacimiento. ·         CURP ·         INE ·         Comprobante de domicilio del tutor, madre o padre de familia.   Ø  Se anexa convocatoria y ficha de inscripción. https://www.mediafire.com/file/0uy8bb5kna2qsfl/CONVOCATORIA+CONCURSO+NACIONAL+EL+NIÑO+Y+LA+MAR.2024-MANDO.pdf/file  https://www.mediafire.com/file/l1tgvw84eel1hjt/Fichadeinscripción.pdf/file

COMUNICADO 31 CONVOCATORIA A MAESTRÍAS DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA VERACRUZANA

https://www.mediafire.com/file/j943y7if7vlvus2/CONVOCATORIA+MAESTRIAS+UPV+2024-2026+(3)+(1).pdf/file