COMUNICADO 60 BOLETÍN # 31 MEJOREDU. PENSAMIENTO CRÍTICO: DIVERSIDAD, LIBERTAD E INTEGRACIÓN DE SABERES.

 DIFUSIÓN DE BOLETÍN # 31 MEJOREDU. PENSAMIENTO CRÍTICO: DIVERSIDAD, LIBERTAD E INTEGRACIÓN DE SABERES. En el marco de las publicaciones de la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (MEJOREDU), compartimos el boletín número 31, Pensamiento crítico: diversidad, libertad e integración de saberes, con la finalidad de contribuir en la reflexión docente y análisis de propuestas para la mejora de las prácticas educativas, así como en los aprendizajes de las niñas, niños y adolescentes. Algunos de los temas que podrán consultar son: 

 Reflexiones: Problematizar y transformar la realidad desde la NEM.

  Detrás de los números: Pensamiento crítico como eje articulador. 

 Puerta abierta: Pensamiento crítico: un proceso colectivo. 

 SaberEs: El pensamiento crítico en comunidades escolares 

 Mesa de trabajo: Proyecto comunitario Luwa: serpientes y perspectivas.

https://www.mejoredu.gob.mx/publicaciones/boletin/pensamiento-critico

Se adjunta el boletín 31 y agradecemos su apoyo para la difusión del mismo con las figuras educativas

https://www.mediafire.com/file/t3kqqfqo61b8fy1/Boletín+No.+31.pdf/file

Difusión de Carteles y Convocatorias Acciones de Formación 2024

 En el Marco de las acciones para garantizar el acceso de las maestras y maestros de Educación Básica al Sistema Integral de Formación, Capacitación y Actualización (SIFCA), de la Estrategia Nacional de Formación Continua (ENFC) 2024, la Estrategia Estatal de Formación Continua (EEFC) 2024 y con base a las Reglas de Operación para el Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP) 2024, Tipo Básico, con el fin de contribuir al desarrollo de capacidades disciplinares, pedagógicas, didácticas y digitales del personal docente, técnico docente y personal con funciones de dirección, de supervisión, y de asesoría técnico pedagógica de Educación Básica, a través de la implementación de acciones de formación e intervenciones formativas que promuevan la reflexión sobre la práctica bajo los principios de inclusión, equidad y excelencia educativa, para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje 

Por lo anterior, se remite la Convocatoria y Carteles de las Acciones de Formación 2024, solicitando su valioso apoyo a fin de hacer extensiva la invitación y difusión al personal docente.

https://www.mediafire.com/file/09s4rlo48ln39n9/CONV_HACIA+LA+CONSTRUCCIÓN_SALUD+Y+BIENESTAR+PRODEP.pdf/file

https://www.mediafire.com/file/8loyzyl10k2wxmb/CONV_CONCRECIÓN_PRÁCTICAS_PRODEP+ANEXO+13NO.pdf/file

https://www.mediafire.com/file/10zidwo7mr0xleb/CartelescuelasLibredeViolencia.pdf/file

https://www.mediafire.com/file/l1k6t9hvuix4xq3/CartelVinculoEscuelaComunidadEinterculturalidad.pdf/file

https://www.mediafire.com/file/ibqo8nmrwnul9jk/CartelesSaludEmocionalMaestros.pdf/file

Convocatoria del Premio Nacional de Acción Voluntaria y Solidaria 2024

 

• Convocatoria al Premio Nacional de Acción Voluntaria y Solidaria 2024 (se anexa en Adjunto la información en comento). https://www.mediafire.com/file/9aukw1eqwz3mfkv/CONVOCATORIA_PNAVS2024OK.PDF/file

Difusión boletín Pensamiento Crítico: diversidad, libertad e integración de saberes.

 En el marco de las publicaciones de la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (MEJOREDU), compartimos el boletín número 31, Pensamiento crítico: diversidad, libertad e integración de saberes, con la finalidad de contribuir en la reflexión docente y análisis de propuestas para la mejora de las prácticas educativas, así como en los aprendizajes de las niñas, niños y adolescentes.   

 Algunos de los temas que podrán consultar son: 

•  Reflexiones: Problematizar y transformar la realidad desde la NEM.
•        Detrás de los números: Pensamiento crítico como eje articulador.
•       Puerta abierta: Pensamiento crítico: un proceso colectivo.
•        SaberEs: El pensamiento crítico en comunidades escolares
•        Mesa de trabajo: Proyecto comunitario Luwa: serpientes y perspectivas.  

https://www.mejoredu.gob.mx/publicaciones/boletin/pensamiento-critico

Por lo anterior, solicitamos de su valioso apoyo para su difusión entre la comunidad educativa, de su área de influencia. 

Convocatoria al Congreso Nacional Académico Ordinario para instructores, entrenadores y docentes en general.

 

ASUNTO:  Convocatoria al Congreso Nacional Académico Ordinario para instructores, entrenadores y docentes en general.

DESCRIPCIÓN:  En atención a la circular SEV/SEBCAEB/123C/2024, signada por el Mtro. Félix Guillermo López Rivera, Coordinador Académico de Educación Básica, la cual se refiere al oficio DGGEyET/0814/2024, suscrito por el C. José Emilio Mejía Mateos, Director General de Gestión Escolar y Enfoque Territorial; se hace una cordial invitación para participar en la Convocatoria al Congreso Nacional Académico Ordinario para instructores, entrenadores y docentes en general, que tengan a su cargo bandas de guerra, de música o escoltas de bandera.

REQUERIMIENTOS:   Ø  Hacer extensiva la información al personal directivo y docente de las escuelas primarias.   Ø  El congreso se realizará del 9 al 11 de agosto del actual, en la Facultad de Cultura Física y Deporte de la Universidad de Chihuahua.   Ø  Se anexa convocatoria. https://www.mediafire.com/file/pj09h43riv96eu8/Chihuahua_congreso_2024+(1).pdf/file

Difusión de los Foros Experiencias Educativas en la Nueva Escuela Mexicana

 Asunto: Difusión de los Foros Experiencias Educativas en la Nueva Escuela Mexicana

En el Marco de las acciones para garantizar el acceso de las maestras y maestros de Educación Básica al Sistema Integral de Formación, Capacitación y Actualización (SIFCA), la Estrategia Nacional de Formación Continua (ENFC) 2024 y la Estrategia Estatal de Formación Continua 2024 (EEFC). 

 

En atención a, me permito hacer la cordial invitación a figuras educativas de supervisión, asesoría técnica pedagógica, dirección y docente frente a grupo de los niveles de preescolar, primaria y secundaria de su area de influencia a seguir la transmisión del “Foro de experiencias educativas en la Nueva Escuela Mexicana Avances, dificultades y retos en el enfoque humanista, vínculo escuela – comunidad, autonomía profesional e integración curricular”; con el propósito de construir un espacio de diálogo en la implementación del enfoque humanista, fortalecimiento del vínculo entre la escuela y la comunidad, desarrollo de la autonomía profesional y la integración curricular, para enriquecer las prácticas educativas y fomentar un entorno de aprendizaje inclusivo y colaborativo. En modalidad a distancia en horario de 16:00 a 18:30 horas a través de Mesas de diálogos:

Mesa de diálogo 1. Experiencias educativas con Supervisores Escolares y Asesores Técnico Pedagógicos. Con la participación del Dr. Rodrigo Castillo Aguilar Director General de Formación Continua a Docentes y Directivos (DGFCDD); a desarrollarse el día miércoles 17 de julio de 2024.

 

Mesa de Diálogo 2. Experiencias educativas con Directivos. Con la participación del Dr. Sergio Gerardo Málaga Villegas, Investigador y Académico de la UABC. Miembro del COMIE; a realizarse el día jueves 18 de julio del presente.

 

Mesa de diálogo 3. Experiencias educativas con Docentes. Con la participación de la Dra. Ana Laura Gallardo Gutiérrez, IISUE-UNAM; a desarrollarse el día viernes 19 de julio del actual.

 

Por lo anterior, la transmisión del foro se realizará a través del canal https://www.youtube.co/user/SEVgobmx así mismo, se anexa liga para su registro: https://forms.office.com/r/X4B0taB2TJ

COMUNICADO 48 SEGUNDO CICLO DE WEBINAR SOBRE EDUCACIÓN INTEGRAL EN SEXUALIDAD PARA COMUNIDADES DE EDUCACIÓN BÁSICA

 ENVÍO EL COMUNICADO 48 RESPECTO A EL SEGUNDO CICLO DE WEBINAR SOBRE EDUCACIÓN INTEGRAL EN SEXUALIDAD PARA COMUNIDADES DE EDUCACIÓN BÁSICA.

SEGUNDO CICLO DE WEBINAR SOBRE EDUCACIÓN INTEGRAL EN SEXUALIDAD PARA COMUNIDADES

En atención a la CIRCULAR No. SEV/SEB/CEAM/DT/025/2024, signada por el Mtro. Ezequiel Carrasco de la Cruz, Coordinador Estatal de Actualización Magisterial; en seguimiento de las acciones complementarias a la formación continua y desarrollo profesional, que la Dirección General de Formación Continua a Docentes y Directivos (DGFCDD), y en el marco de la ENAPEA dentro del Grupo de Trabajo sobre Educación Integral en Sexualidad y Capacitación (GTEISyC), mediante el cual, hacen una cordial invitación a participar al Segundo Ciclo conformado por trece Webinarios, con el objetivo de aportar a las personas participantes, referentes teóricos, jurídiconormativos y de política pública, en materia de Educación Integral en Sexualidad (EIS) y temas asociados; que les permitan fortalecer sus capacidades en los procesos de enseñanza y aprendizaje, desde la perspectiva de género y los enfoques de derechos humanos, interseccional e intercultural, con el fin de contribuir a generar las condiciones para garantizar el derecho a la EIS de Niñas, Niños y Adolescentes, en el contexto de la Nueva Escuela Mexicana y de las intervenciones claves de la Estrategia Nacional para la Prevención del Embarazo en Adolescentes (ENAPEA); lo anterior, conforme a lo establecido en el Artículo Tercero Constitucional.En este sentido, el desarrollo del Segundo Ciclo está conformado por trece webinarios virtuales de dos horas cada uno, los cuales suman un total de 26 horas; éstos se llevarán a cabo de manera quincenal a partir del 10 de julio de 2024 y hasta el 29 de enero de 2025, en un horario de 17:00 a 19:00 horas. Al final del ciclo, se buscará que a nivel federal se pueda emitir un reconocimiento para quienes hayan cursado al menos 9 de 13 webinarios. (Se anexa tabla con fechas y temas de los webinarios).Cabe mencionar, que el primero de estos Webinarios, se realizará el 10 de julio a las 17:00 horas, con la temática “Los contenidos de EIS y Género en el contexto de la Nueva Escuela Mexicana” y será impartido por personal de la Coordinación Sectorial de Igualdad de Género y Programas Transversales de la Secretaría de Educación Pública. Todos los Webinarios se realizarán a través del siguiente enlace de Teams:https://teams.microsoft.com/l/meetupjoin/19%3ameeting_YWZjNTY2MDktODY4OC00OTY3LWFjY2 MtMWZhN2IwNzRiZGJi%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%226b874ffe-e856-4262- bc7f-9f7b945ef3b3%22%2c%22Oid%22%3a%228ead3aea-762a-4dde-aececc415dc6dcb3%22%7d Serán transmitidos a través del Grupo de Facebook, con el siguiente enlace: https://www.facebook.com/share/kBvJgnFKsT9ewibt/?mibextid=K35XfP, a partir de las 17:00 horas, donde también se habilitará un enlace para el registro de asistencia; ya que el cupo de la plataforma de TEAMS es de 600 personas, una vez que se llegue al límite, se cerrará el acceso.Por lo anterior, se le hace llegar una atenta invitación a visualizar y al mismo tiempo se solicita su valioso apoyo para la difusión a todas las figuras educativas de la zona escolar. https://www.mediafire.com/file/wagxp4zrdc7xgf3/ANEXO-Temas_Fechas-+Webinarios.pdf/file