Comunicado 89 Conversatorio Del Texto al Contexto: Dialogo con maestras y maestros veracruzanos.

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COMUNICADO 83 LA EVALUACIÓN FORMATIVA EN EL AULA: ESPACIOS REFLEXIVOS PARA LA PRÁCTICA DOCENTE

En referencia al correo electrónico enviado por el Mtro. Alejandro Calendario Tenorio con fecha del día de hoy, en el marco de la Estrategia Nacional de Formación Continua (ENFC) 2023 y la Estrategia Estatal de Formación Continua (EEFC) 2023, con el objetivo de contribuir al desarrollo de capacidades disciplinares, pedagógica, didácticas y digitales del personal docente, técnico docente y personal con funciones de dirección, supervisión y asesoría técnico-pedagógica de Educación Básica, a través del desarrollo de cursos, talleres, diplomados y otras acciones de formación bajo los principios de inclusión, excelencia y equidad educativa, para mejorar los procesos de aprendizaje de las niñas, niños y adolescentes.

Al respecto, me permito hacer extensiva la invitación a personal docente, figuras educativas de dirección, supervisión y asesoría técnico pedagógico de las escuelas públicas de la zona escolar a su digno cargo, a participar en la siguiente Acción de Formación, diseñada por la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (MEJOREDU), y que es puesta a disposición por la Coordinación Estatal de Actualización Magisterial, bajo las siguientes características:

COMUNICADO 84 CONVERSATORIO DEL TEXTO AL CONTEXTO: DIÁLOGO CON MAESTRAS Y MAESTROS VERACRUZANOS

En atención a la Circular No. SEV/SEB/CEAM/DT/036/2023, signada por el Mtro. Ezequiel Carrasco de la Cruz, Coordinador Estatal de Actualización Magisterial, en el marco de las acciones para garantizar el acceso de las maestras y maestros de Educación Básica al sistema integral de formación, capacitación y actualización (SIFCA) en Educación Básica 2023, de la Estrategia Nacional de Formación Continua (ENFC) 2023, y la Estrategia Estatal de Formación Continua (EEFC) 2023, con el objetivo de contribuir al desarrollo de capacidades, disciplinares, pedagógicas, didácticas y digitales del personal docente, técnico docente y personal con funciones de dirección, supervisión y asesoría técnico pedagógica de educación básica, a través del desarrollo de cursos, talleres, diplomados y otras acciones de formación bajo los principios de inclusión con equidad y excelencia

para mejorar los procesos de aprendizaje de los alumnos.

Por lo anterior, me permito hacer extensiva la invitación y difusión a las maestras y maestros de la zona escolar a su digno cargo para visualizar el Conversatorio; Del Texto al Contexto: Diálogo con maestras y maestros veracruzanos, con el título “La función formativa sobre la reflexión de la práctica docente: Mecanismos, vías y alternativas”, programada para el día jueves 16 del presente en horario de 16:00 a 18:00 horas, con la participación del Dr. Alejandro Edder Verdejo Servín como ponente; dicha actividad tiene como propósito reconocer el valor formativo de la reflexión sobre la práctica como medio para identificar aspectos de mejora que propicien la transformación educativa a través del diálogo, la colaboración y la indagación pedagógica, enriqueciendo así la comprensión y contextualización de los elementos pedagógicos y curriculares de la Nueva Escuela Mexicana. (Se anexa cartel para su difusión).

El Conversatorio se realizará en modalidad mixta y será trasmitido en redes sociales a través del canal de YouTube de la Secretaría de Educación de Veracruz https://www.youtube.com/user/SEVgobmx

Acciones de Formación 2023: Evaluación Formativa en el aula: Espacios Reflexivos para la Práctica Docente

Maestras y Maestros, me es muy grato saludarles nuevamente esperando se encuentren bien. 

En el marco de la Estrategia Nacional de Formación Continua (ENFC) 2023 y la Estrategia Estatal de Formación Continua (EEFC) 2023, con el objetivo de contribuir al desarrollo de capacidades disciplinares, pedagógica, didácticas y digitales del personal docente, técnico docente y personal con funciones de dirección, supervisión y asesoría técnico-pedagógica de Educación Básica, a través del desarrollo de cursos, talleres, diplomados y otras acciones de formación bajo los principios de inclusión, excelencia y equidad educativa, para mejorar los procesos de aprendizaje de las niñas, niños y adolescentes.

• Al respecto, me permito hacer extensiva la invitación a personal docente, técnico docente, figuras educativas de dirección, supervisión y asesoría técnico pedagógico de su nivel educativo de las escuelas públicas, a participar en la siguiente Acción de Formación, diseñada por la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (MEJOREDU), y que es puesta a disposición por la Coordinación Estatal de Actualización Magisterial.
• La inscripción es a través de la plataforma SICEAM en el siguiente enlace: 
  
  
• Enlace de Inscripción: http://siceam.sev.gob.mx/

Sin otro particular, me reitero a sus muy amables órdenes. 

Atte.

Profa. María de Lourdes Muñoz de Jesús 

Coordinadora Regional de Actualización Magisterial. 

CRAM 3003 Córdoba. 

COMUNICADO 023_OEADC_Webinar 18° Concurso Nacional de Dibujo Infantil

Comunicado 067: Invitación para participar en la 14° Convocatoria “Todos somos el cambio”.

DESCRIPCIÓN: 

En atención a la circular SEV/SEB/CAEB/0282/2023, signada por el Mtro. Félix Guillermo López Rivera, Coordinador Académico de Educación Básica, la cual atiende a la solicitud de la Ing. María Fernanda Gómez de la Garza, Directora de Somos el Cambio; se hace una cordial invitación a estudiantes, docentes, madres y padres de familia, para participar en la 14° Convocatoria “Todos somos el cambio”, con el objetivo de que las niñas y los niños sean partícipes como agentes sociales de cambio y aprendan a generar proyectos beneficiosos para su contexto social, que cambien e impacten positivamente a sus escuelas, familias y comunidades. 

REQUERIMIENTOS: 

1. Las y los interesados podrán registrarse hasta el día 12 de noviembre del actual, a través de la plataforma www.somoselcambio.com/basica, donde su participación será libre, gratuita y que permitirá a los equipos entrar a un concurso nacional donde podrán obtener valiosos premios y reconocimientos. 

2. Se anexa convocatoria y paquete didáctico. 

Serie: Aprendamos en Comunidad Fascículos 1 al 6

Maestras y Maestros les saludo con gusto esperando se encuentren bien. 

Compartimos con ustedes el siguiente material educativo:

¡Aprendamos en comunidad! es una serie de materiales educativos que la Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación (Mejoredu) pone a disposición de los colectivos docentes con el propósito de apoyar  la concreción curricular del Plan de Estudio para la educación preescolar,  primaria y secundaria 2022, mediante orientaciones que acompañen el proceso de elaboración de los programas analíticos e impulsen la creatividad en la planeación didáctica por medio de la presentación de algunas formas de integración curricular.

A un clic: Los fascículos 1 y 2 incluyen información para apoyar los procesos de lectura de la realidad, contextualización y codiseño de contenidos; mientras que los fascículos 3, 4 y 5 abordan alguno de los componentes curriculares en torno a los cuales se construyen los programas analíticos. Se encuentran disponibles en https://www.mejoredu.gob.mx/hagamos-comunidad-materiales/aprendizajes. Los fascículos incluyen contenidos independientes, por lo que se pueden consultar y usar según se requiera.