jueves, 24 de noviembre de 2016

PROGRAMA DE LA REFORMA EDUCATIVA

Por este medio, se solicita su valioso apoyo, con el objeto de hacer saber a las escuelas de su nivel educativo y que todavía presentan adeudos en cuanto a la gestión de los recursos recibidos para ejecución del PRE ciclo escolar 2015-2016. Y que se refleja en el Sistema de Información y Seguimiento del Programa de la Reforma (SISPRE), que este próximo jueves 24 y viernes 25, se apertura en horario de 10:00 a 15:00 sin prorroga, en las Oficinas que ocupa el Centro Estatal de Actualización Magisterial (Cita en la Av. 20 de noviembre junto a la escuela primaria Luis J. Jiménez) la recepción de actas y evidencias (fotos en electrónico) correspondientes a la gestión financiera.

La urgencia de que las escuelas se presenten, radica en el próximo día 28 y 29 de noviembre se llevara a cabo la reunión nacional en la cd. de México para el inicio del ciclo escolar 2017-2018, lo que indudablemente generará el cierre definitivo del sistema y dejara sin posibilidad de captura y con observaciones a las escuelas que no hayan presentado su cierre financiero.

Que debe presentar cada escuela, el acta de cierre perfectamente bien requisitada con firmas, sellos y fecha, en la que debe coincidir los montos señalados con los recursos financieros otorgados, así como las fotos claras y en electrónico formato jpg (tal cuál la emite el dispositivo celular o cámara digital), solo 3 por componente - del uno serian la serie antes durante y final cuidando que sea el mismo ángulo y que se observe el avance y final de la obra ya terminada, y del componente 2,de los rubros de gasto donde se haya aplicado más recurso. adicionalmente y para todas las escuelas una foto de portada donde sea visible el nombre de la escuela y clave escolar, es importante que ya traigan las fotos seleccionadas (es decir un máximo de 6 fotos y que cumplan con las especificaciones mencionadas) y respeten el formato en electrónico no impresiones, no pdf, no word y sin ediciones para agilizar el proceso.


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