En el Marco de las acciones para garantizar el acceso de las maestras y maestros de Educación Básica al Sistema Integral de Formación, Capacitación y Actualización (SIFCA), de la Estrategia Nacional de Formación Continua (ENFC) 2024, la Estrategia Estatal de Formación Continua (EEFC) 2024 y con base a las Reglas de Operación para el Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP) 2024, Tipo Básico, con el fin de contribuir al desarrollo de capacidades disciplinares, pedagógicas, didácticas y digitales del personal docente, técnico docente y personal con funciones de dirección, de supervisión, y de asesoría técnico pedagógica de Educación Básica, a través de la implementación de acciones de formación e intervenciones formativas que promuevan la reflexión sobre la práctica bajo los principios de inclusión, equidad y excelencia educativa, para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje
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